Что такое читательский дневник? Это тетрадь, в которую учащиеся будут записывать свои отзывы о прочитанных книгах. Лучше взять тетрадку с плотной обложкой в 48 листов или 96.
Каждый листок нужно разделить на 3 столбика:
- название произведения и автор,
- дата прочтения, главные герои
- отзыв о прочитанном.
В первом столбике лучше писать сначала название книги, а потом автора, так как дети быстрее могут вспомнить название литературного произведения, а фамилию автора часто забывают.
Второй столбец в читательском дневнике — это дата когда вы читали книгу. Дата — интересный показатель в вашем читательском дневнике. Она поможет узнать, как долго или, наоборот, быстро вы прочитали произведение (книгу).
Последняя колонка в читательском дневнике — это отзыв читателя о книге. В этой колонке можно писать своё впечатление от произведения. Что понравилось в книге? Чему учит книга? Можно писать в этой колонке интересные мысли или утверждения.
Пример читательского дневника
Дорогие ребята! Читательский дневник не только научит определять жанр произведения и главных героев, но и поможет вам научиться находить тему и основную мысль произведения. Вы научитесь кратко и чётко выражать свои мысли, пополните свой словарный запас. Вы уже не забудете свои впечатления от прочитанного произведения, будете помнить фамилию автора. Ваш заполненный читательский дневник поможет вам в дальнейшем и при написании сочинений.
Просьба книги:
- Научись меня читать.
- Прочитай заглавие, имя, фамилию автора.
- Перелистай меня, рассмотри все иллюстрации.
- Предположи, о чём я тебе расскажу.
- Читай текст самостоятельно небольшими частями, проверяй и уточняй свои предположения.
- Подумай, почему у меня такое название.
- Работай над особенностями речи: окраска голоса, громкость, темп.
ТРЕНИРУЙСЯ В ЧТЕНИИ КАЖДЫЙ ДЕНЬ!
Русские народные сказки.
Сказки братьев Гримм.
Г.Х. Андерсен « Гадкий утенок», « Дюймовочка», « Принцесса на горошине».
Шарль Перро « Золушка».
Д. Мамин –Сибиряк « Сказка про храброго зайца».
Г.Остер « 38 попугаев».
Э.Успенский « Крокодил Гена и его друзья».
Л.Пантелеев « Как поросенок говорить научился».
А.Усачев « Умная собака Соня».
Дж. Ч. Харрис « Сказки дядюшки Римуса».
В.Катаев « Цветик – семицветик».
Тим Собакин « Песни бегемота».
Н.Носов « Фантазеры» и другие рассказы о детях.
В.Бианки, Н.Сладков, У.Чарушин. Рассказы о животных.
К. Чуковский. Стихи и сказки..
С. Маршак, А. Барто, С. Михалков . Веселые стихи о детях и для детей.
Энциклопедии и справочники: « Что? Где? Когда?»
Список книг смотри на стр. 79 (рабочая тетрадь по русскому языку)